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盲人成“奇人”,精彩演绎人生传奇——记春华英语创办人高璐
2012年第11期

2012年11月13日 来源:《盲人月刊》

本刊记者_魏红

1964年,一个小生命诞生了,这是一个普普通通的工人家庭,然而与新生的喜悦相伴的却又是无以言表的哀伤,先天性青光眼和发育不良伴随他一同来到人世——吉林盲人高璐,生来就是视障者。
求学梦和红领巾一起被锁在箱子里——自学

为了治好他的眼睛,父母带着他到处求医,先后做过几次手术,但还是无法阻止视力的减退,五彩缤纷的大千世界犹如夕阳投下的几道霞光,渐渐从他的眼前逝去。当最后一点光感完全消失的时候,他才只有7岁。

邻居小伙伴们都背着书包去上学了,高璐却独自留在了家里。自己偷偷买了条红领巾,但被小伙伴们看到了,他们说:“你羞不羞啊,这个只有老师批准才可以带的。”从此这条红领巾被他藏在了箱子里,而自己的求学梦也在这一刻被锁在了箱子里。

为了帮助高璐打发寂寞的时光,父母特意为他买了一台小收音机。1974年,高璐跟随收音机学完了汉语拼音讲座。1977年,在广播电台编辑的帮助下,他得到了一份明盲对照的汉语拼音字母表。强烈的与黑暗抗争的心理和求知欲望使他在短短几个星期里,便基本上掌握了盲文。这如同得到了开启知识宝库的金钥匙,从《我的大学》、《宇宙的奥秘》到《数理化自学丛书》、《世界五千年》等一本本厚厚的盲文书把他带进了知识的海洋。

1978年5月,高璐开始跟着广播自学英语。由于当时我国的特殊教育事业还很落后,出版的盲文书籍非常有限,几乎没有出版过盲文英语课本,教材问题就成了他学习英语的最大障碍。没有别的办法,只有抄书。从此,靠手中的一支铁笔不停地抄写教材就成了他的“每日必修课”。为了支持他的学习,从未学过英语的母亲,学会了26个英文字母。但她不会读单词,更不懂句子,只能将英文教材一个字母、一个字母地读给他听,他用手中的铁笔一字一字地扎在牛皮纸上。劳碌了一天的母亲,在灯光下吃力地辨认着小小的英文字母,念得口干舌燥。眼睛花了,就用五倍的放大镜辨认;困了,就站起身来在房间里来回踱步。长时间的抄写导致他的手指淤血、胳膊和腰背酸麻肿痛。如此繁重琐碎的工作一做就是十五年。十五年,近六千个夜晚,在母亲的帮助下,他抄完了全部的初、高中课本和自学考试英语专业的全部教科书以及几十册参考书等大量英汉书籍!

1987年,他报名参加了吉林省英语专业高等教育自学考试。功夫不负有心人,高璐全身心的付出得到了回报,多年的自学和苦读得到了认可。他不仅熟练掌握了英语,还先后获得了由吉林省高等教育自学考试指导委员会和东北师大联合颁发的大专毕业证书、对外经济贸易大学国际商业英语结业证、北京外国语大学英语教师结业证,并荣获“优秀毕业生”证书。

办法总比困难多——创业

学有所成的高璐不甘于自己已经取得的成绩,他要用自己的能力来帮助别人,高璐决定办一个英语辅导班,为中小学生课余辅导外语。但是,人们不禁要怀疑,一个失明者要给明眼人辅导功课,这可能吗?高璐选择了迎难而上。

1989年7月,在他不足十平方米的卧室里,小小的高老师英语班开课了。当学生第一次叫自己高老师时,他心里的感觉真的是很激动。

因为高璐的特殊情况,所有来他补习班的同学都很感动,特别懂事,当然也有个别淘气的学生。对于那些淘气的学生,他采取两个措施:因为家里的地方很小,所有的学生都有自己的固定场地,有的坐在窗台左边、有的右边、有的门口、有的桌边、有的床里边盘腿坐……这样他就可以通过声音知道谁在不好好听课了;第二个方法就是在学生中安插“密探”,也就是那些自己学生中的“铁杆粉丝”,给他们规定,谁上课秘密传纸条了,上面都写了些什么,谁上课掰手腕了,你都记下来,但是当场不要说,等下了课,“密探”回到家打电话告诉他。这样高璐第二天上课就宣布:昨天上课的时候谁谁掰手腕了,小女生和小男生这叫怎么回事啊,你们有认真学习吗?你们父母把你们送来就是让你们做这个的吗?……而且你们也知道我看不见,你们是不是就因为这一点才敢这么做,你们是不是对我不尊重,这也是一种欺骗,而欺骗人的孩子长大后是难以成功的。慢慢地,再没有学生上课捣乱了。

给学生们批改卷子的工作也是补习班的一个重要环节,高璐也想到了一个很巧妙的方法解决了眼前的难题。比如有AB两个班,让两个班的班长和学习委员作为代表交换两班考卷互相批改。而且还在上课的时候经常当着A班表扬B班、当着B班表扬A班,这样在两个班都想争第一的心理下,两个班的学生代表都能很认真公正地批卷子,其认真程度让高璐都很惊讶。

起初只有两名初二的学生抱着试试看的心情来学习,但经过三个月的精心辅导,这两名学生的英语成绩由40几分提高到80多分,进步的速度让所有人吃惊。学生和家长的感激之情不仅鼓舞了高璐,他们还向亲朋好友推荐高璐,高璐的才华更是声名远播,前来补习求助的学生络绎不绝,英语辅导班由此初步打开了局面。

也在这一年高璐收到了他人生中的第一笔学费1200元(半年的学费)。这对于没有挣过一分钱的他来说真的是一笔天文数字!

学生的感恩是一种证明——成功

一天下午,3个学生迟到了,高璐正要批评他们,3个学生却把一份礼物放在了他的手中,是一个盒装的衬衫。他们说:“老师,今天是你的生日。”高璐愣愣地说:“今天不是我的生日啊。”他们说:“就是您的生日——今天是教师节,我们不知道您真正的生日是哪天,就把今天当成您的生日吧!”

高璐不但为学生们创造了学习英语的优良平台,还培养出了几十名德才兼备的英语教师,打造出了一个业务能力强、综合素质高的教师队伍。他认为,教师是学校的根本,是学校最重要、最宝贵的资源。教师的水平和能力直接影响着教学质量和教学效果,也决定着学校整体的实力和发展。为此,多年来他始终把加强本校培训、打造高素质教师队伍作为工作重点。

1997年他开始学习使用电脑,利用读屏软件,他不仅可以熟练地操作电脑,还能够制作网页、建设网站和校内局域网以及英语教学资源库,甚至编写软件、开发应用程序等。在多年的教学实践中,高璐始终把前苏联教育实践家、理论家苏霍姆林斯基当做榜样,不仅做一名合格的教育工作者,还要做一名出色的教育实践者。

上天对“奇人”总会赐给恩宠——幸福

1989年3月,高璐参加了吉林省自学考试经验交流会,还在吉林大学为来自全省40所高校的1200名大学生作了专场自学成才事迹报告,引起轰动……被新闻媒体和社会各界誉为“教坛保尔”、“敖东奇人”。

上天对奇人总会赐给恩宠,高璐在事业上的万丈雄心得到了施展,生活中,也拥有了一个幸福的家,妻子曹振荣顶着家人反对的压力嫁给了他,并为他生下了聪明伶俐的儿子。

高璐的故事离奇而精彩,他用一步一个脚印的努力,把他的人生演绎为一个传奇。

 

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