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特教园地 孩子教我成长

2020年12月10日 来源:盲人月刊

山东省潍坊盲童学校 鞠宝德

“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”,就在日月不经意地一升一落中,我从一个刚毕业的弱冠学生,到现在知天命的大衍之年,岁月如歌、如白驹过隙我已从教31个春秋了。

“似曾相识燕归来”,学生们来了又走,走了又来,我已当了多少年班主任,教了多少视障学生我自己也记不清了,真是“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,痴心不改站定三尺讲台,还是继续决心在盲校当个好教师,喜欢做视障孩子们的亲人和朋友。

我教视障孩子们成长,孩子们也在教我、让我成长:让我无奈笑过,让我生气恨过,也让我感动哭过,我被他们的勇气震撼过,我为他们的遭遇伤心过……我感谢这些视障的孩子们,让我更理解了感恩,更懂得了人间真情,感悟了人生最大的快乐,体验了什么是幸福,感到了无比的满足;是他们让我有了成就感,督促了我的成长和进步。

在我教过的视障孩子当中,最与众不同的、记忆最深刻的是望(化名),一个让人一见就非常难忘的脏兮兮的小家伙。他特别聪慧可爱、人见人怜,虽然七岁时失去了母亲,但整天笑嘻嘻,很开心快乐的样子,每天都会闯祸犯错,无论你怎样批评他,他都会开心地说一句“老师我错了,我一定改!”,但“几度夕阳红,春风依旧在”,我只能苦笑。我对他软硬兼施、恩威并重、十八般武艺全用上,还是“无可奈何花落去”没有任何作用,感觉自己真的是无能为力了。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我不能泄气,我要继续努力,多难的事情总会有办法的。我慢慢发现他不但聪慧,做人大气仗义,爱打抱不平,你对他好他就亲近你。我觉得自己有了应对之道:我每天都用喜爱的目光去亲切的看他;每天从家里偷拿点女儿的零食悄悄塞给他;每次见到他都会无比温柔地摸摸他的脑袋;上课回答对问题,马上表扬,认真听讲,表扬!做对了题,表扬!渐渐地他感受到了老师不嫌弃他,很喜欢他,在不知不觉中犯错少了。但还是比一般同学犯错多。每次他犯错了,我都会无比温柔地摸着他的头对他说:“你又犯错了,下次注意,老师相信你会改好的”,他总是千篇一律的回答:“老师我错了,我一定改!”。

“春风又绿江南岸”,时间在悄无声息中又过了一年。望同学每次都这样,我快崩溃了,是不是我做错了?我在自我检讨和怀疑中锲而不舍地坚持着,但他又一次犯了大错,我感觉心力交瘁、无可奈何,无语地轻轻叹了口气,迫使自己冷静下来,依旧温柔地摸着他的头对他说:“你又犯错了,知道你是不小心,一时管不住自己,老师相信你会改好的!”。

他这次居然没说话,慢慢把头低下,忽然我看到了泪滴不断地落在他的脚边,他哭了……虽然他很不想让我看到他在流泪,但我看见了不断滴在地上的泪水。他轻轻地抬起头,泪眼朦胧地仔细看着我,无比认真地对我说:“老师,我喜欢你摸我的头。”我忽然眼角也湿润了,无语凝噎,很轻柔地抚摸着他的脑袋,时间忽然好像停顿了,我恍惚在抚摸自己的儿子……

后来我才知道,他去世的妈妈最喜欢摸他的头,他也最喜欢妈妈摸他的脑袋。现在这个学生成了我教过的最优秀的学生,没有之一。(责编 侯超韡)

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