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温馨家园:生活从这里改变

2008年12月01日 来源:中国残疾人网

 
康复人员制作驱狗贴,这也是他们所进行的康复训练项目。(胡新亮 摄影)

 
康复人员学唱手语歌。(胡新亮 摄影)

 
小丽(化名),练习朗读,虽然存在语言障碍,但是能够进行日常交流。(胡新亮 摄影)

 
小伟(化名),做起了英语老师,以最笨拙的方法讲英语。(胡新亮 摄影)

生活从这里改变——走进北京石景山鲁谷社区温馨家园

中国残疾人网站(记者胡新亮)报道

小伟(化名),男,31岁,精神残疾。曾在北京某知名报纸做美术设计。因追求女友遭拒,刺激精神,导致幻听幻视。现依靠药物抑制,没有暴力倾向。他希望能够找到工作,继续自己的老本行……

小丽(化名),女,精神残疾,伴随轻度智力残疾。无工作。因时常行为不能自控,有明显暴力倾向,殴打父母和工作人员,此前数月曾被送入精神病院。现在温馨家园接受康复训练……

小红(化名),女,27岁,智力残疾。无工作。对数字不敏感,语言能力不强,但是能够进行一般的交流……

对于精神残疾人和智力残疾人来讲,生活的各个方面都缺乏良好的自理能力,更不用说进入社会、参与就业了。因此,在健全人看来微不足道的事情,对他们来说,完成就需要付出很大的努力。一些简单的劳动,就能够成为训练生活能力的基本途径。

12月3日国际残疾人日前夕,我们走进了位于北京市石景山区鲁谷社区的温馨家园,这所社区温馨家园专门为社区的精神残疾人和智力残疾人提供了一个劳动技能康复和培训的机会,有着扶助残疾人的丰富的实际经验。

鲁谷社区温馨家园分成几个教室,同时还配备了阅览室等附属设施。平时,这里有社区二十多位残疾人接受培训,他们从最简单的技能做起,不但能够培养一定的技术能力,更重要的是通过劳动,他们得到了康复训练,进一步实现生活自理和社会融合。

多种多样的培训

温馨家园的一位工作人员向我们展示了他们为残疾人设置的培训项目,包括数学、语文、英语、音乐,以及劳动技能训练课。家园对每一项课程以及每一位残疾人的学习情况都进行了详细的记录。

一些简单的数学运算,对于健全人来说,完全不成问题。但是对于精神和智力残疾人来说,就不那么容易了。数学运算的训练是家园日常培训的重要一环,这对培养残疾人的逻辑思维能力、促进康复都有着很好的作用。工作人员说,这里的许多残疾人刚来时,没有基本的学习能力,经过一段时间的训练之后,都会出现比较大的变化。“但是课堂学习时间不宜过长,一般都控制在三十五分钟。”

小伟是这些残疾人中学历最高的,读过中专,又因为他学过英语,所以他成为家园的一位英语老师。他用最简单的方法来教英文,比如Let’s go.,他会在下面写上汉语读音“来次够”。显然,这里的残疾人对英文有很大的兴趣,学习的气氛很浓厚。小伟也从中找到了自信,通过有效的药物抑制,从外表看他和健全人并没有什么两样。

温馨家园的工作人员还与社会企业联络,承接了一些项目,用来培训残疾人的劳动技能,同时又让残疾人得到一些有限的物质收入。这些项目技术要求低,程序简单,手工制作,易于上手。

“驱狗贴”是一种为了防止宠物咬汽车轮胎的有气味的纸贴。从上药到装盒,整个工序不需五分钟。家园工作人说,中心为残疾人找来的这一个项目,可以起到很好的劳动技能训练的作用。“他们每个月还能得到一两百元的报酬,虽然不多,但是也是对生活的补贴。”

为了让精神残疾人和智力残疾人学会简单的劳动项目,工作人员先要向专业人员学,学会了再手把手地教给这些残疾人。加工“驱狗贴”虽然很简单,但是对于这些在家洗脸、刷牙、如厕都要在家人的帮助下才能进行的精神、智力残疾人来讲,实在是难上加难。为了让残疾人明白每一个工序,工作人员不厌其烦的反复示范讲解,经过一段时间手把手的训练,这些残疾人慢慢掌握了其中的技巧。一位智力残疾人经过劳动技能培训,不仅使她的手脑协调能力提高,而且培养了集体协作的意识。

在温馨家园培训教室的一角,摆放着家园残疾人制作的珠绣工艺品,从奥运福娃到帆船,这是家园残疾人对于美的追求。工作人员说,虽然这些工艺品不能拿到市场出售,但是它代表了这些残疾人身上所发生的变化。

家园让残疾人产生变化

患有精神和智力残疾的残疾人,无法进行正常的个人和社会生活。但是,这并不说明他们没有渴望交往的愿望。由于现有社会还无法为这类残疾人提供一个宽松的环境,所以,在来到温馨家园之前,他们往往离群索居,常年呆在家里。其实,这不仅无法使他们得到更好的训练和康复,还因此产生更严重的心理问题。

小丽以前在家时,生活基本无法自理,脾气还很暴躁,经常殴打父母。工作人员回忆说,她刚到家园时,还和其他残疾人打架,并且对拦架的工作人员暴力相向。为了对她进行有效的控制,其间将她送入精神病院几个月的时间,出院后,依靠药物控制,病情才逐渐稳定下来。现在,经过家园的培训,她慢慢地懂得了孝敬父母,而且利用在家园学到的技能,做一些简单的家务活。

“张林自从进了基地,就像变了一个人。他不仅学会了生活自理,知道孝敬父母,还懂得了文明礼貌,在家擦地、洗碗样样都干。”“昨天孩子买完菜之后,能够主动学做菜,在家长的指导下,做了一个凉拌苦瓜,孩子非常高兴。作为我们家长非常感谢培训基地组织的这项培训活动。”这是康复训练监护人反馈书中监护人的留言。这样的留言和反馈是家园日常信息回收工作的一部分,说明了社区康复训练工作已经取得了很明显的成效。

“原来,在来到家园之前,智残人张林闲得没事就向父母邻居要钱,有了钱就道邮局订阅报纸,一订就是多份,拿到报纸,他不仅不看,还给撕了。一到中午,他就按邻居的门铃,搅得四邻休息不好。他自己还去西单、香山,有时候半夜两三点钟才回来。来到家园之后,他有了精神寄托,每天早早起来,按时休息,生活有规律了,也不闹了。家里和邻居也安宁了。”

听力残疾人陈某在进入家园之前受过刺激,三十三岁的他看到妹妹结婚,而自己连对象都没有,因而非常着急,不仅与家人闹,以至于看到社区里谁家结婚、贴喜字,他就去撕。他的母亲一管,他就到居委会告母亲虐待他。为此,他的妹妹不敢回家。来到基地后,有地方去,有活干,他的心理渐渐稳定下来。现在,他不仅帮助家里做家务、按时休息,还主动让母亲叫妹妹回家。他母亲返回的反馈中说:“我儿子现在不仅心情好了,生活有规律了,还学会了待人接物,与人和谐相处。”

再简单的劳动中,在互帮互学中,家园的精神、智力残疾人彼此之间由相识到相知,又不说话到互相交流、互相牵挂、互相帮助。残疾人家属反映残疾人在家园锻炼了动手能力、手脑灵活性,也锻炼了他们的耐心和细心,增强了他们的自信心。

需要更多的康复培训工作人员

笔者看到,鲁谷社区温馨家园的工作人员已经积累了一套较为符合当地情况的康复训练方案,这些方案在实际工作中产生了切实有效的效果。鲁谷社区温馨家园的经验值得更多的基层残疾人工作者借鉴。在政府和社区的支持投入下,他们为特殊类型的残疾人提供了康复培训的机会,这不仅使他们能够有效应对因残疾而起的生活、心理问题,而且为他们更好地融入社会创造了条件。

我国残疾人人口数量庞大,有8300万之巨,因此需要政府与社会更多的物质投入。如今,这些投入已经取得了初步的成效。像鲁谷社区温馨家园这样的残疾人社区服务机构,在北京共有150家之多,它们为北京市4.5万名残疾人提供了具有针对性的康复、就业、生活服务。而这样的温馨家园,正是由残疾人就业保障金来支持的。但是需要认识到,在北京近100万残疾人中,还有相当数量的残疾人没有能够享受到适当的有针对性的服务。在这个意义上来说,温馨家园的建设还只是一个开始。

面对数量庞大的残疾人群体,在加强硬件建设的同时,也需要进一步的提升康复训练工作和教育人员的整体素质,优化残疾人服务的整体质量,而发展有针对性的特殊教育,培养充足的特殊教育人才至关重要。

编辑:周言

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