字号:

东莞:自闭症儿童,7岁后他们怎么办?

2011年04月01日 来源:南方都市报

他们总是沉浸在自己的小世界里,缺乏与人沟通交流的技巧。他们性情孤僻,仿佛来自另一个星球。他们是自闭症儿童,被称作“星星的孩子”- -犹如天上的星星,一人一个世界,独自闪烁。明天是第四个世界自闭症日,南都记者探访东莞市康复中心,试图了解他们的世界。

故事

寂寞世界 他们相伴

无论去哪,小军总是拉着文文的手。在特殊儿童康复中心的橘子班,他俩是形影不离的一对,也是康复得最好的两个小朋友。

小军6岁,来自道滘。因为他的自闭症,爸爸没有出去工作。三年来,每天早上6点,爸爸都会带着他坐上公交车,来到东城的特殊儿童康复中心上课。

文文4岁,是个漂亮的女孩,也来自道滘,到康复中心已有4个学期。刚来的时候,她多动,不看人,不与人交流,只和小军在一起。

小军和文文睡同一个铺。在操场上荡秋千,文文总是要在小军旁边那个位置。有一天,小军没来,文文就一直哭,甚至不肯吃饭。

老师说,也可能是小军和文文家住得比较近的原因,他们形影不离,体现出他俩交流能力的进步。后来,为了让他们学会和橘子班其他小朋友交流,老师们一度刻意把他们分开。

经过长期的康复训练,现在小军和文文已经是橘子班里康复得最好的小朋友。

文文会在老师的督促下,看着陌生叔叔作简单的自我介绍:“叔叔你好,我叫文文”,还会带着陌生叔叔参观她的班级,逐一介绍教室里的设备。小军今年到香港参加自闭症儿童的表演,下个学期,他将到学校读书,接受主流教育。在教室里,没有见到小军的时候,文文也不再哭鼻子。

在特殊儿童康复中心,他们仍然形影不离。无论去哪,小军都会牵着文文的手。老师们则会看着他俩的小小背影,会心微笑。

忧思

7岁以后怎么办?

自闭症儿童入学后若缺乏后续干预,康复效果将打折甚至失效

“自闭症儿童康复训练完成后,肯定要回到学校接受主流教育。由于缺乏后续干预,在新环境一旦受到刺激,他们的刻板行为往往会复发。”东莞市康复中心主任陈惠英向南都记者表达了她的担忧:目前大陆地区的后续干预机制缺乏,极易导致孩子此前的康复训练打折扣甚至失效。

作为东莞唯一公办的康复中心,东莞市康复中心下属的特殊儿童康复中心设备和环境好,收费低,但能同时接纳的自闭症儿童数量有限,目前只能以户籍人口为主。民办的康复机构价格相对较贵,让很多家庭难以承受。

这种状况未来或许会得到逐步改善。陈惠英说,今年将参照新莞人积分入户的办法,增加学位,让患自闭症的新莞人子女也能进入康复中心。

在目前的医学领域,自闭症并不能完全治愈,通过长期康复训练,只能让孩子逐步建立情感并生活自理。日后在他们在社会和家庭生活中,在不同的年龄阶段和不同的环境下,会有新的问题出现,仍需要不断进行干预和引导。

在大陆地区,这种后续的干预机制非常缺乏。陈惠英说,结束康复训练后,孩子在生活中受到刺激,如在学校受到误解或排斥,孩子的刻板行为很可能再度复发。缺乏后续的干预,教育机构间缺乏衔接,往往会导致孩子此前的康复训练打折扣甚至失效。这让很多家长和康复机构非常担忧,7岁以后孩子怎么办?

他山之石

香港:社工引导 政府买单

陈惠英介绍,在香港,专业机构的康复训练结束后,孩子到了入学年龄,将进入学校接受主流教育。政府通过购买专业机构服务的方式,让社工对他们进行长期跟踪、干预和引导。各种教育机构间也有良好的衔接。

版权声明

  • 中国残疾人网站所有内容的版权均属于作者或页面内声明的版权人。未经中国残疾人网站许可,任何其他个人或组织均不得以任何形式将中国残疾人网站的各项资源转载、复制、编辑或发布用于其他任何场合;不得将其中任何形式的资讯散发给其他方,不可将这些信息在其他的服务器或文档中作镜像复制或保存;不得修改或再使用中国残疾人网站的任何资源。若有意转载本站信息资料,必需取得中国残疾人网站的授权。
  • 凡本网注明“来源:XXX(非中国残疾人网站)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。本网转载其他媒体之稿件,意在为公众提供免费服务。如稿件版权单位或个人不想在本网发布,可与本网联系,本网视情况可立即将其撤除。
  • 若对该稿件内容有任何疑问或质疑,请即与中国残疾人网站联系,本网将迅速给您回应并做处理。
    电话:010-84639477 邮箱:chinadp08@126.com